
Por: Alan Martínez
Chihuahua, Chih.- Durante la sesión de la Diputación Permanente realizada este lunes, la diputada Herminia Gómez Carrasco, del grupo parlamentario de Morena, dirigió un oficio al titular de la Secretaría de Educación y Deporte del Estado con el fin de esclarecer posibles irregularidades en el funcionamiento de varios Centros de Atención Múltiple (CAM) en la entidad.
En su intervención, la legisladora subrayó la importancia de estos centros como espacios diseñados para ofrecer atención educativa especializada a niñas, niños y adolescentes con discapacidad, y enfatizó la necesidad de que operen bajo criterios de equidad, inclusión y respeto a los derechos de la infancia.
La solicitud surge a raíz de denuncias ciudadanas que apuntan a prácticas anómalas en algunos CAM. Entre los señalamientos destacan el uso de espacios comunes para actividades ajenas a la función educativa, como eventos religiosos con cuotas de hasta 700 pesos, así como restricciones en el acceso a instalaciones entre diferentes turnos escolares. También se mencionó la difusión no autorizada de imágenes de menores tomadas por cámaras de vigilancia.
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Gómez Carrasco hizo referencia a una protesta ocurrida el pasado 19 de mayo en el CAM 7504, ubicado en la colonia Pacífico, donde madres y padres de familia bloquearon los accesos con candado en protesta por la reasignación de salones a otro servicio educativo, exigiendo la restitución de los espacios.
Ante este panorama, la diputada solicitó a la autoridad educativa estatal información específica sobre los casos en los CAM 7009 y 7010, los lineamientos que regulan el uso de instalaciones públicas escolares, así como los protocolos para el manejo de imágenes de videovigilancia en planteles.
También preguntó si se han emitido sanciones tras las denuncias o si se ha determinado que no hubo faltas por parte del personal involucrado.
Finalmente, la legisladora hizo un llamado a la Secretaría de Educación y Deporte a garantizar el cumplimiento cabal de la función de los CAM y a intervenir de forma oportuna ante cualquier situación que ponga en riesgo los derechos de los estudiantes con discapacidad.