-Una encuesta reveló que el 56% de las entrevistadas, refiere que su escuela o lugar de trabajo no provee gratuitamente los productos de gestión menstrual.
El Congreso del Estado reformó la Ley Estatal de Educación, en materia de justificación de inasistencias escolares por causas de salud menstrual. Una propuesta de la diputada Irlanda Márquez Nolasco.
La diputada Yesenia Reyes Calzadías, en voz de la Comisión de Salud, dijo que la menstruación es un tema de salud pública y derechos humanos. De ahí que el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA), realizó una lista de derechos humanos, que pueden ser socavados por el tratamiento que se presta a niñas y mujeres durante la menstruación, a saber: el derecho a la salud; el derecho a la educación; el derecho al trabajo; el derecho a la no discriminación y la igualdad de género y el derecho al agua y al saneamiento.
Respecto al derecho a la educación, dicho Fondo señaló que: “La falta de un lugar seguro o de la capacidad para manejar la higiene menstrual, así como la falta de medicamentos para tratar el dolor relacionado con la menstruación, pueden contribuir a elevar las tasas de ausentismo escolar y los deficientes resultados educativos”.
Además, algunos estudios han confirmado que cuando las niñas no pueden manejar adecuadamente la menstruación en la escuela, su asistencia escolar y su rendimiento se resienten.
Del argumento anterior, se deduce la obligación que tienen los Estados de implementar políticas públicas adecuadas que permitan una efectiva promoción y protección de la salud de las mujeres durante sus periodos de menstruación, y algunas de ellas evidentemente, deben enfocarse en el ámbito educativo.
ENCUESTA NACIONAL RESPALDA MEDIDAS
En ese sentido Chihuahua, en el 2022, participó en la “Primera encuesta nacional de gestión menstrual”, realizada por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF), Essity (empresa enfocada en higiene y salud) y la colectiva Menstruación Digna México.
De dicha encuesta se obtuvieron los siguientes resultados y que tiene que ver con el objeto de dicha reforma:
- El 69% tiene poca o nada de información cuando le llegó su primera menstruación.
- El 20% que estudian o trabajan no cuentan con la infraestructura necesaria para la gestión menstrual en escuelas, oficinas u hogares.
- El 56% refiere que su escuela o lugar de trabajo no provee gratuitamente los productos de gestión menstrual.
- 9 de cada 10 considera muy importante para su vida cotidiana el implementar diferentes tipos de iniciativas (eliminar el 16% de impuesto, favorecer/otorgar permisos menstruales y aumentar la disponibilidad de mayores recursos públicos para acceder a productos menstruales).
- Los comentarios inapropiados en la calle, las frases molestas de familiares y las burlas de colegas o compañeros son las situaciones desagradables que han tenido que vivir, durante sus ciclos.
- Sentirse cansada, estar sensible o irritable son los sentimientos o condiciones más señalados por las encuestadas cuando tienen su periodo.
- La intensidad de los dolores y el miedo a manchar la ropa son las dos principales razones que explican por qué dejan de realizar diferentes actividades.
LA NOTICIA A TU ALCANCE EN FUENTE INFO
ASI QUEDO LA LEY
Conforme a lo antes señalado es que se adiciona al artículo 13, la fracción LX, de la Ley Estatal de Educación, para quedar redactado de la siguiente manera:
ARTÍCULO 13. …
I. a LIX. …
LX. Implementar los lineamientos correspondientes, para justificar las inasistencias de las estudiantes con endometriosis severa o dismenorrea, sin que ello represente alguna afectación posterior en su evaluación escolar.
[12:14, 3/24/2026] +52 1 614 224 4677: Cambian de nombre a Comisión de Igualdad por Igualdad Sustantiva
Las y los integrantes del Congreso local, aprobaron el dictamen por el que se reforma el artículo 96, fracción XXII de la Ley Orgánica del Poder Legislativo del Estado y que modifica el nombre de la Comisión de Igualdad a Comisión de Igualdad Sustantiva.
TEMA DE EQUIDAD, PUNTUALIZA DIPUTADA
Este documento, fue presentado ante el Pleno por la diputada Jael Argüelles Díaz, como parte de la Comisión de Gobernación y Puntos Constitucionales y mencionó que la igualdad sustantiva es el acceso al mismo trato y oportunidades para el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos humanos y libertades fundamentales.
Dijo que, en la perspectiva internacional del tema, se tiene que la ONU Mujeres, ha señalado que el concepto de equidad es un principio ético normativo asociado a la idea de justicia social, es decir, que trata de cubrir las necesidades e intereses de personas que son diferentes, especialmente de aquellas que están en desventaja, en función de la interpretación de la justicia social, generalmente basada en tradición, costumbres, la religión o la cultura.
“La igualdad es un derecho humano protegido por distintos instrumentos nacionales e internacionales: referirse a la igualdad de género consiste no solo en suscribir un enfoque de derechos sino en términos de políticas públicas, encaminadas a lograr la igualdad de facto entre hombres y mujeres”, mencionó en tribuna.
Por último, detalló que con la modificación a la denominación de la comisión legislativa con que cuenta este Congreso, se visibiliza la importancia de que, desde el ámbito de competencias, se destinen acciones necesarias para lograr que la legislación del Estado, respete, proteja y garantice los derechos humanos de las mujeres.