Chihuahua, Chih., 6 de enero de 2025.- El Diputado Óscar Avitia, Presidente de la Comisión de Educación Cultura Física y Deporte del Congreso del Estado de Chihuahua, solicitó formalmente a la Secretaría de Educación y Deporte aplazar el inicio del ciclo escolar hasta el lunes 13 de enero, debido a las bajas temperaturas extremas pronosticadas con la llegada del frente frío número 21, el cual se considera el más severo de la temporada invernal.
De acuerdo con el Sistema Meteorológico Nacional, se espera que municipios como Ciudad Juárez, Ojinaga y la región serrana enfrenten temperaturas de hasta -15°C, con alta probabilidad de nevadas. Condiciones similares se presentarán en la capital y en el resto de los municipios del estado, lo que representa un riesgo significativo para la salud y seguridad de la comunidad escolar.
“Como representantes populares, nuestra prioridad es proteger la integridad de las niñas, niños y adolescentes, así como garantizar un entorno adecuado para su aprendizaje. No podemos ignorar las condiciones climáticas extremas, ni los retos que enfrentan nuestras escuelas para asegurar un ambiente cálido en el aula”, declaró el legislador.
ESCUELAS NO PUDIERON COMPRAR GAS O CALENTONES
Avitia también destacó que muchas escuelas cerraron el año con dificultades para adquirir gas o calefactores, lo que deja a los estudiantes expuestos al frío intenso. Además, subrayó el peligro que representa el congelamiento de carreteras y calles, lo que podría afectar los traslados de alumnos, docentes y familias.
“El regreso a clases después de las vacaciones de diciembre es esperanzador por el inicio del año, pero también debe ser seguro. Solicitamos a las autoridades educativas que salvaguardemos la integridad de nuestros estudiantes y asegurarles un regreso a clases con aulas cálidas para un mejor aprendizaje”, señaló.
Finalmente, el Diputado reafirmó su compromiso con la infancia chihuahuense y la educación como eje central de su agenda legislativa. Hizo un llamado a las autoridades educativas y a la ciudadanía para trabajar en conjunto y superar los retos educativos en este año 2025.
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