Por Huizar Flores
Chihuahua, Chih. a 31 de julio 2026 – Son cinco los casos de docentes en el estado de Chihuahua que han sido acusados falsamente por sus alumnos de algún tipo de agresión, aunque muchos callan por temor, compartió el diputado presidente de la Comisión de Educación, el maestro Óscar Avitia Arellanes.
“Aquí nosotros nos han llegado alrededor de 5 casos muy comprobados. Pero además hay muchos casos que existen, pero no se han atrevido a hacerlos públicos. Sin embargo, eso es muy común“, comentó el diputado, representante del magisterio en el Legislativo local.
Cabe recordar el caso del profesor Alberto Israel Jasso Cruz, que generó debate nacional luego de que el docente del IEMS de la Ciudad de México se quitara la vida en julio de 2026, días después de ser denunciado por una alumna por presunto abuso sexual. Antes de fallecer, difundió un video en el que negó las acusaciones y afirmó ser inocente.
Tras su muerte, familiares, alumnos y colegas exigieron esclarecer los hechos y señalaron que fue víctima de una acusación injusta. El caso continúa bajo investigación.
EN CHIHUAHUA, MAESTRAS LEVANTAN LA VOZ
Esta misma mañana, maestras entregaron al diputado morenista de Ciudad Juárez, Pedro Torres Estrada, 4 mil 737 firmas de padres y madres de familia, docentes y demás chihuahuenses involucrados en la educación, en respaldo a una iniciativa que sanciona las falsas acusaciones contra maestros.
“Es una expresión legítima que han hecho las maestras y los maestros referente a las acusaciones falsas“, se refirió Avitia sobre la iniciativa de su compañero de bancada. Ambos impulsan proyectos legislativos paralelos sobre el mismo tema.
No obstante, Avitia Arellanes destacó la interlocución que sostiene con el magisterio a través de la Sección 8 y la Sección 42 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), desde donde ha tenido conocimiento y ha dado seguimiento a cinco casos de acusaciones falsas contra docentes. Anteriormente Avitia impulsó una iniciativa – que ya es ley – para formalizar protocolos administrativos en este tipo de casos, y así canalizar toda denuncia con mayor certeza e imparcialidad.
“Le daremos el seguimiento oportuno, porque las maestras y los maestros nos están exigiendo respuestas”, refirió.
Recalcó que la urgencia de atender este tema no es sólo desde el nivel local, donde existen cinco casos que orienta y muchas más que guardan silencio.
“Esto está pasando ahorita en las escuelas, por eso es la urgencia a nivel nacional, porque hay muchas maestras y maestros que están esperando una respuesta del Poder Legislativo”, enfatizó Avitia Arellanes.